師范院校和師范專業(yè)逐漸成為考生的優(yōu)先選擇 教師職業(yè)的吸引力越來(lái)越大

、公費(fèi)師范生不再需要參加中小學(xué)教師資格證的考試了。這也在一定程度上促進(jìn)了師范類院校的報(bào)考，選擇學(xué)師范專業(yè)、考取了教師資格證僅僅使得“從教”成為一種可能，離一個(gè)人最終是否能走入教師隊(duì)伍還有一段距離。

再加上高考填報(bào)志愿本身還帶有一定的博弈色彩。比如

，某年某個(gè)學(xué)校的分?jǐn)?shù)線高，很可能會(huì)影響到第二年考生們對(duì)這個(gè)學(xué)校的選擇，也就會(huì)影響這一年的分?jǐn)?shù)線，很多學(xué)生在填報(bào)志愿時(shí)首先想到的是“能否被這個(gè)大學(xué)錄取”而非真正的職業(yè)選擇。

“因此，不能簡(jiǎn)單地通過(guò)錄取分?jǐn)?shù)的變化來(lái)判斷有關(guān)的專業(yè)的冷和熱的

。”21世紀(jì)教育研究院院長(zhǎng)熊丙奇說(shuō)，隨著“平行志愿”的實(shí)行，這種情況有所好轉(zhuǎn)，但依然會(huì)出現(xiàn)錄取分?jǐn)?shù)的起伏變化，“這只是志愿填報(bào)帶來(lái)的起伏變化，而不能真實(shí)反映出專業(yè)的吸引力，這個(gè)是必須要理性看待的。”

記者在梳理數(shù)據(jù)時(shí)發(fā)現(xiàn)

，近些年也出現(xiàn)了師范類院校在“斷檔”榜上“打前陣”的現(xiàn)象，也就是說(shuō)一些師范類院校會(huì)出現(xiàn)招生計(jì)劃招不滿而進(jìn)行志愿的再次征集。另外，雖然教師資格考試的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到了千萬(wàn)量級(jí)，但是，一些地方，特別是農(nóng)村、欠發(fā)達(dá)地區(qū)教師隊(duì)伍依然存在著缺口。

“某一年份

、某一地區(qū)出現(xiàn)的情況并不代表全局。”張爽說(shuō)，不過(guò)，這種現(xiàn)象確實(shí)說(shuō)明，目前我國(guó)教育發(fā)展在地區(qū)之間