“師者
剛接手九年級(jí)4班
,冉娜犯了難,班上的學(xué)生很有性格,管教起來難度較大,該怎么辦?“剛開始我比較崩潰,經(jīng)常輾轉(zhuǎn)難眠。我想逃避,想放棄,直到去家訪了一個(gè)個(gè)小淘氣鬼,我的心態(tài)發(fā)生了變化。”冉娜回憶說。去家訪這位學(xué)生時(shí)
,冉娜看到學(xué)生的家里一片狼藉……打開的面條灑落在沙發(fā)上,房間里甚至找不到可以坐的地方?div id="4qifd00" class="flower right">一次
,班級(jí)里一位內(nèi)向又靦腆的男同學(xué)找冉娜談心,但她當(dāng)時(shí)工作很忙,抽不開身幫助學(xué)生,便應(yīng)付了幾句。沒想到的是,學(xué)生突然情緒崩潰,扔下一句“為什么你們都這樣對(duì)我”,便一個(gè)人跑到教室里哭了起來。冉娜這才發(fā)現(xiàn)事情的嚴(yán)重性
這位男同學(xué)父母離異
,平日和奶奶住在一起,缺乏父母的關(guān)心和引導(dǎo)?div id="d48novz" class="flower left">