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      第三屆新居住服務者專業(yè)教育論壇召開

      發(fā)布時間:2022-12-06 22:37:33  |  來源:中國教育新聞網(wǎng)  


      (資料圖片)

      日前

      ,由長江教育研究院主辦、中國教育技術協(xié)會和貝殼教育中心聯(lián)合舉辦的2022第三屆新居住服務者專業(yè)教育論壇在線召開
      。圍繞“新生活 新服務 新征程”主題
      ,教育界專家、高校學者等就新居住服務領域家裝設計師人才培養(yǎng)進行深入探討

      中國社會科學院財經(jīng)戰(zhàn)略研究院聯(lián)合貝殼研究院發(fā)布的《服務者時代崛起:2022家裝設計師職業(yè)發(fā)展白皮書》顯示

      ,隨著標準化作業(yè)工具的普及,設計師繪圖門檻會進一步降低
      ,對設計師的溝通
      、運營、項目管理及服務等綜合技能要求會進一步提升
      。在協(xié)作方式上
      ,隨著裝修流程的標準化與流程化,家裝設計師崗位將由“單打獨斗”運作方式轉向多工種協(xié)作

      中國教育技術協(xié)會副會長張少剛表示

      ,服務與需求的產(chǎn)生來自社會大環(huán)境的改變和家庭對生活品質(zhì)的向往?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">!靶路铡弊兓o行業(yè)帶來挑戰(zhàn)
      ,但對專業(yè)教育來說是機遇
      ,社會和行業(yè)期盼高質(zhì)量人才的進入。教育如何與產(chǎn)業(yè)需求相結合
      ,推動居住服務者的產(chǎn)教融合培養(yǎng)
      ,是當前面臨的核心議題。

      天津大學建筑學院環(huán)境設計系常務副系主任趙偉認為

      ,傳統(tǒng)家裝室內(nèi)設計人才培養(yǎng)課程與后家裝時代的消費者需求存在脫節(jié)
      。培養(yǎng)客戶滿意的設計師,應走產(chǎn)教融合之路
      ,在學校課程中引入更多企業(yè)實踐課程
      ,滿足消費者日益增長的對品質(zhì)居住的需求。

      論壇現(xiàn)場

      ,貝殼教育中心發(fā)布了未來家產(chǎn)業(yè)學院建設規(guī)劃
      ,將通過與高校共建產(chǎn)業(yè)學院,在專業(yè)規(guī)劃
      、課程設計
      、實訓室共建等方面,以新居住時代人才就業(yè)為導向
      ,建立產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)機制

      “家裝設計師不僅需要極高的創(chuàng)意能力和審美水平,更需要針對不同用戶需求制定適合設計方案

      。產(chǎn)業(yè)學院要基于市場和客戶的需求
      ,與高校聯(lián)動制定設計師人才培養(yǎng)方案?div id="4qifd00" class="flower right">
      !必悮そ逃行目偨?jīng)理薛紅蕾表示
      。目前,中心已與百余所院校達成不同類型合作
      ,與27所院校促成33個項目合作
      ,包括示范課程建設、師資培訓及課程體系改革三個方面
      ,推動產(chǎn)學合作協(xié)同育人

      關鍵詞: 教育論壇

       

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