1、我的班級作文：1）我的班級每個班都是一個溫暖的班集體
，我也有一個溫暖的班集體
。
2、在這個大集體里
，每個人都有歡笑、淚水，在這個溫暖的大集體中，我取人之長補己之短，在這個團結(jié)的大集體里，我學到了很多很多，在這個大集體中，我們每一個成員都在一點點的長大，在這個大集體中，有溫暖的陽光時常照耀我的心靈，使我看到曙光。
3、記得那一次
，全年級舉行拔河比賽，我本以為我們班的人最多會贏，可沒想到還是得了一個倒數(shù)第三。
(資料圖片僅供參考)
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、比賽完了后，全班同學都很灰心，老師看見我們都是垂頭喪氣的樣子，就教導我們說：“同學們，別灰心 ，其實不是你們力量不夠而是你們不夠團結(jié)
，俗話說的好
，單個的人是軟弱無力的，團結(jié)永遠是一個善良思想的人的最高需要
。
5、老師看了你們的比賽
，你們都各顧個的
，這樣拔河是不行的。
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、”老師那天的諄諄教誨使我們?nèi)嘤郎y忘
。
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、從那以后，我們班就團結(jié)多了。8
、那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。9
、那是我們班同學團結(jié)友愛的象征，也是我和敏敏友誼的象征。10、記得那次數(shù)學考試
，我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了，好像是在和我玩捉迷藏，上課鈴響了，同學們都在議論著什么。11
、我的尺子還是沒有找到，我急得哭了，同學們都來問我怎么了，我把這事全說給他們聽了。12
、我越來越著急，這時敏敏走了過來，把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半，我很詫異，老師來了，我沒管那么多就用了。13
、那把斷尺真的是救命神呀！我會永遠珍藏那把斷尺的！??還有很多很多使我回味無窮的事，我都還記憶猶新，這些事永遠伴我成長，我愛我的班級
。
14、2）我想：我心目中的班集體應是一個團結(jié)友愛
、紀律嚴明、開拓進取
、求實創(chuàng)新的班集體。
15、首先
，她應是一個充滿愛心與奉獻精神的班集體。16、一方有難
，八方支援。17、我們班不管誰有困難
、也不管困難有多大，我們班的其它同學都會盡力幫助他（她），在這個班集體里，我們會感到家庭般的溫暖，兄弟般的友情。18
、其次，她應是一個散發(fā)著蓬勃朝氣與青春活力的班集體，是一個不甘落后、永不服輸?shù)陌嗉w；她具有拼搏向上、積極進取精神，是一個“不飛則已、一飛沖天，不鳴則已，一鳴驚人”的班集體
；是一個“召之即來，來之能戰(zhàn)
，戰(zhàn)之能勝”的班集體
。
19、我們班的每個同學都有嚴格的紀律觀念
，高度的集體觀念和準確的時間觀念。
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、我們的班集體是一個有理想
、有道德、有文化
、守紀律
、德
、智
、體
、美全面發(fā)展的班集體。
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、再次，我心目中的班集體應是一個具有強烈創(chuàng)新意識
、創(chuàng)新能力
、開拓進取的班集體。
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、我們有豐富的第二課堂
，在第二課堂里
，同學們一展所長，通過開辟這第二課堂，大家的動手能力普遍得到提高，敢想
、敢做
、敢干的精神得到淋漓盡致的發(fā)揮；在這里
，我們的各種小制作、小發(fā)明
、小創(chuàng)造應有應有
；在這里，我們的求知欲
、好奇心得到充分發(fā)揮
。
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、一句話
，在這里，我們的心理
、身體素質(zhì)得到健康的發(fā)展
，我們的綜合素質(zhì)全能達標
。
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、我想
，我們的班集體現(xiàn)在雖然不像我想像中這樣，但是
，我深信：只要我們不懈地努力
，在不遠的將來
，一定能夠做到我上面所想像的那樣
。
25、那時
，我們將真正地無愧于時代對我們的要求
。
26、3）我的班級或許是某個原因的關系吧
，我發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)我們的班集體越來越散了
，矛盾也似乎越來越多
。
27、于是
，我想借此機會在這里說幾句：班集體，之所以把一個班看成一個集體
，是因為在一個班集體
，我們彼此之間既是同學又是朋友，同學
、朋友之間是不是應該敞開心扉
，凡事不要太沖動，凡事不要太偏激呢
？我們都是同學，我們都是朋友
，都是生活在這個班集體
，這個大家庭里面的兄弟姐妹，在學習上
，我們應該互相幫助
，互相促進
，互相勉勵
，在生活上，我們也應該互相扶持，互相尊重
，互相諒解
。