江蘇將培養(yǎng)培訓(xùn)從業(yè)人員超20.5萬人次 促進(jìn)康養(yǎng)服務(wù)技能人才培養(yǎng)和勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)

，通過提升從業(yè)人員職業(yè)素質(zhì)和工作質(zhì)量，促進(jìn)康養(yǎng)服務(wù)技能人才培養(yǎng)和勞動者就業(yè)創(chuàng)業(yè)。

康養(yǎng)服務(wù)人員相關(guān)職業(yè)(工種)包括健康照護(hù)師、健康管理師

、醫(yī)療護(hù)理員、養(yǎng)老護(hù)理員、家政服務(wù)員、育嬰員、保育員、孤殘兒童護(hù)理員等。培訓(xùn)以政府補(bǔ)貼性培訓(xùn)、企業(yè)自主培訓(xùn)、市場化培訓(xùn)為主，院校、企業(yè)、社會組織、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、公共實(shí)訓(xùn)基地、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、兒童福利機(jī)構(gòu)等為實(shí)施載體，強(qiáng)化康養(yǎng)服務(wù)人員實(shí)際操作技能訓(xùn)練、綜合職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)，并將法律知識、職業(yè)道德、從業(yè)規(guī)范、質(zhì)量意識、健康衛(wèi)生等要求和心理學(xué)、營養(yǎng)學(xué)等方面內(nèi)容貫穿培訓(xùn)全過程。

江蘇明確

，各地開展技能人才評選表彰可適當(dāng)向康養(yǎng)服務(wù)人員特別是養(yǎng)老護(hù)理員、孤殘兒童護(hù)理員傾斜;將健康照護(hù)師、養(yǎng)老護(hù)理員等康養(yǎng)服務(wù)人員相關(guān)職業(yè)作為急需緊缺職業(yè)(工種)，按規(guī)定落實(shí)好職業(yè)技能培訓(xùn)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼以及生活費(fèi)、交通費(fèi)補(bǔ)貼政策。

江蘇還鼓勵市場主體建立從業(yè)人員薪酬待遇與職業(yè)技能等級和機(jī)構(gòu)等級、服務(wù)內(nèi)容