電競培訓意外“出圈”后 勸退是家長夢寐以求的“解藥”嗎？

，對孩子和我?guī)椭己艽蟆?rdquo;類似的微信，薛世亮幾乎每天都能收到。

作為知名電競俱樂部LGD的電競教育總監(jiān)

，在電競培訓意外“出圈”后，薛世亮開始變得異常忙碌。他常常自嘲：一只腳留在了電競圈，另一只腳卻已經邁入教育圈;他也常常自問：勸退，是家長夢寐以求的“解藥”嗎?

電競天賦萬里挑一

“我們是電子競技天賦測評，并不是做培訓

。”面對慕名而來的家長，薛世亮總會第一時間去糾正，“電競是需要天賦的，總不能說培訓天賦吧?”

在LGD的電競天賦測評室，薛世亮所設計的天賦測試涵蓋反應能力

、快速記憶和復原能力、信息捕捉能力、手眼腦協(xié)調能力和身體素質等五個方面。在他看來，通過這些測試得出的數(shù)據(jù)能夠體現(xiàn)被測試者的手眼反應、協(xié)調性、穩(wěn)定性和抗壓能力等，而這些指標都能夠直觀地反映出一個人是否具備成為職業(yè)選手的基本天賦。

以測試身體素質的懸空測試為例

，測試者需要將測試筆插入測試儀器的孔槽中，并且不碰到孔槽的任何地方，而孔槽直徑只有3毫米。“能通過這個測試的選手比例在10%到15%左右，而職業(yè)選手平時訓練時，需在直徑2.5毫米孔槽中堅持60秒，難度可想而知。”薛世亮說。

過去一年多的時間里，薛世亮測試了超過一千個對象