為深入推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)雙向銜接
，樹立科學(xué)導(dǎo)向，幫助幼兒實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的順利過(guò)渡。近日，天臺(tái)崗小學(xué)、幼兒園在花園校區(qū)以“科學(xué)促進(jìn)幼小銜接”為主題開展了雙向聯(lián)合教研活動(dòng)。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)幼兒園園長(zhǎng)張銳首先闡述了本次雙向銜接教研活動(dòng)的背景
、初衷和意義，并表示學(xué)校幼小雙向銜接工作，將進(jìn)一步走向系統(tǒng)化、規(guī)范化、科學(xué)化。她提到，本次活動(dòng)是天臺(tái)崗小學(xué)和幼兒園的聯(lián)合教研，是小學(xué)低年段的各學(xué)科教師和幼兒園教師的一種教學(xué)聯(lián)動(dòng)。希望通過(guò)聯(lián)合教研，共同探討幼小雙向銜接的新方法、打開新局面。低年段的各學(xué)科教師針對(duì)當(dāng)前一年級(jí)孩子的現(xiàn)狀以及學(xué)科核心素養(yǎng)做了不同程度的分享。
本次幼小雙向銜接聯(lián)合教研
，老師們收獲滿滿?div id="4qifd00" class="flower right">
