【資料圖】
為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策
，踐行新課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提升教學(xué)質(zhì)量，切實(shí)做到“提質(zhì)減負(fù)”，近日，由合川區(qū)雙槐學(xué)區(qū)主辦、合川區(qū)雙槐鎮(zhèn)渭溪小學(xué)承辦的以“落實(shí)新課標(biāo)，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)”為主題的全鎮(zhèn)課堂教學(xué)研討活動在渭溪小學(xué)如期舉行。教師陳靜課堂講學(xué)。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)教學(xué)展示演繹精彩
參加課堂教學(xué)展示的六位青年教師
，嚴(yán)格按照新課標(biāo)要求，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為全鎮(zhèn)教師奉獻(xiàn)了一堂堂精彩紛呈、各具風(fēng)格的示范課。在語文課堂上，教師石琳的《坐井觀天》、劉丹的《橋》按新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念有序組織教學(xué)，創(chuàng)設(shè)豐富教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生思維
，開展合作學(xué)習(xí)
、自主探究，運(yùn)用多種評價(jià)方式
，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
；數(shù)學(xué)教師葛敏引領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷觀察、操作
、思考
、合作、想象的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程
，學(xué)生體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅
；在英語課堂上，教師陳靜的《Unit4 Around Our city》從導(dǎo)
、思
、議、展
、評
、用六方面，開展課堂教學(xué)
；在道德與法治課堂上
，教師陳蓉的四年級《少讓父母為我操心》,通過“匯報(bào)自己的觀察、閱讀感悟、走進(jìn)父母一天的工作”等活動，感受父母的忙碌與辛苦；在班會活動課堂上，教師饒茂琳的三年級《致敬英雄 共抗疫情》，學(xué)生行隊(duì)禮、唱抗疫歌曲、詩朗誦、講故事、寫承諾，致敬抗疫英雄，激發(fā)愛國熱情和責(zé)任感。課堂教學(xué)展示
。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
教學(xué)研討 共同成長
課伊始
，趣已生；課繼續(xù)
，情更深
；課已完，意未盡
。課堂教學(xué)展示結(jié)束后
，學(xué)校以學(xué)科為單位分別對六位教師的公開課進(jìn)行了研討交流。大家互相切磋
、交流碰撞
、各抒己見、同研共享
，不斷學(xué)習(xí)
、成長。本次教師課堂展示活動
，加深了大家對新課標(biāo)要求的認(rèn)知和理解
，促進(jìn)了全鎮(zhèn)教師的理論學(xué)習(xí)、教學(xué)思考
、業(yè)務(wù)進(jìn)步
。老師們紛紛表示受益匪淺，有共識
、有收獲
。課堂教學(xué)研討現(xiàn)場。學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)
集中交流 共謀發(fā)展
渭溪小學(xué)校長唐文明以“推行四‘三’模式 賦能減負(fù)提質(zhì)”為題
，從教師素質(zhì)
、課堂教學(xué)、作業(yè)管理
、課后服務(wù)四個(gè)方面
，分享了學(xué)校落實(shí)“雙減”政策，落實(shí)新課標(biāo)理念的管理經(jīng)驗(yàn)
，為現(xiàn)場教師呈現(xiàn)了理念引領(lǐng)
、制度設(shè)計(jì)、管理模式
、管理舉措等方面的實(shí)踐探索成果
。雙槐學(xué)區(qū)主任左清明充分肯定了渭溪小學(xué)的教學(xué)實(shí)踐呼應(yīng)了落實(shí)新課標(biāo)的要求，課堂教學(xué)遵循兒童立場
，堅(jiān)持學(xué)為中心
，折射出新課標(biāo)理念
，在任務(wù)式學(xué)習(xí)和開放性對話中回蕩著動人的育人旋律。希望全鎮(zhèn)學(xué)校以此次活動為契機(jī)
，交流思想
，分享經(jīng)驗(yàn)，共謀發(fā)展
。
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