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      教育部等3部門發(fā)文,開展“百校千項”高價值專利培育轉(zhuǎn)化行動

      發(fā)布時間:2023-01-04 22:47:44  |  來源:重慶教育  

      日前

      ,教育部
      、國家知識產(chǎn)權(quán)局、科技部印發(fā)通知
      ,共同組織開展“百校千項”高價值專利培育轉(zhuǎn)化行動(簡稱“百校千項”行動)
      ,具體內(nèi)容跟小育一起了解——

      總體思路


      (資料圖片)

      深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略

      、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略
      ,自覺履行高水平科技自立自強的使命擔(dān)當(dāng),深刻把握我國正在從知識產(chǎn)權(quán)引進大國向知識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造大國轉(zhuǎn)變
      、知識產(chǎn)權(quán)工作正在從追求數(shù)量向提高質(zhì)量轉(zhuǎn)變的新形勢新任務(wù)
      ,突出高校知識產(chǎn)權(quán)工作質(zhì)量和轉(zhuǎn)化導(dǎo)向,把能否快速產(chǎn)業(yè)化服務(wù)支撐產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和企業(yè)核心競爭力提升作為專利價值的重要衡量標(biāo)準(zhǔn)
      ,以高價值專利培育和轉(zhuǎn)化為主線
      ,加強有組織科技成果轉(zhuǎn)化,把科技成果高質(zhì)量創(chuàng)造
      、高標(biāo)準(zhǔn)保護和高效益轉(zhuǎn)化貫通起來
      ,推動高校知識產(chǎn)權(quán)工作從側(cè)重管理向強化運營轉(zhuǎn)變,堅決樹立申請專利主要為了轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化的鮮明政策導(dǎo)向
      ,切實提升高校專利質(zhì)量
      ,促進創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化運用,更好適應(yīng)
      、支撐
      、引領(lǐng)經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

      主要目標(biāo)

      充分發(fā)揮國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高校作用

      ,推動專利申請前評估
      、知識產(chǎn)權(quán)全流程管理等制度扎實落地,強化專利導(dǎo)航等服務(wù)支撐效能
      ,在高校重大科研計劃實施和創(chuàng)新平臺建設(shè)過程中
      ,挖掘一批有市場化前景的科技成果,布局形成一大批高價值專利
      ,推動實現(xiàn)上千項高價值專利成果轉(zhuǎn)化落地
      ,并探索構(gòu)建可推廣、可復(fù)制的高校高價值專利培育和轉(zhuǎn)化運用新模式和新機制
      ,帶動提升全國高校專利質(zhì)量和轉(zhuǎn)化運用水平
      ,有效提升高校科技成果轉(zhuǎn)化效率

      重點任務(wù)

      (一)強化質(zhì)量源頭管理

      。加快完善高校科研管理部門與技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)的協(xié)同聯(lián)動機制
      ,實現(xiàn)創(chuàng)新價值的及早發(fā)現(xiàn)和及時保護
      。由技術(shù)轉(zhuǎn)移部門(或機構(gòu))會同科研管理部門等,建立重大項目知識產(chǎn)權(quán)全流程管理機制
      ,圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展與技術(shù)競爭方向
      ,科學(xué)評價科技成果可專利性和市場應(yīng)用前景,有效實施職務(wù)科技成果披露制度、專利申請前評估制度
      ,建立健全專利分級分類管理體系,從源頭上保護創(chuàng)新成果
      、提升專利質(zhì)量

      (二)培育高價值專利。聚焦國家重大需要和產(chǎn)業(yè)需求

      ,加強有望迅速實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化并提升產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和核心競爭力
      ,產(chǎn)生重大經(jīng)濟社會效益的高價值專利創(chuàng)造。建立完善高價值專利培育工作機制
      ,重點在依托高校建設(shè)的全國重點實驗室
      、國家技術(shù)創(chuàng)新中心、國家工程研究中心
      、前沿科學(xué)中心
      、關(guān)鍵核心技術(shù)集成攻關(guān)大平臺、省部級創(chuàng)新平臺以及高校承擔(dān)的科技創(chuàng)新—2030重大項目
      、國家重點研發(fā)計劃等創(chuàng)新項目實施過程中
      ,充分運用專利導(dǎo)航等手段,在綜合分析產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境
      、研判技術(shù)發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上
      ,圍繞關(guān)鍵共性技術(shù)、前沿引領(lǐng)技術(shù)
      、現(xiàn)代工程技術(shù)
      、顛覆性技術(shù)等重大突破,挖掘能夠有力支撐傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型
      、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展和未來產(chǎn)業(yè)形成的科技成果
      ,制定實施專利布局計劃,培育一批高價值專利(組合)

      (三)推動高效轉(zhuǎn)化

      。建立高校、發(fā)明人和技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)等主體間責(zé)權(quán)利相統(tǒng)一的收益分配機制
      ,進一步調(diào)動各方積極性
      ,促進科技成果快速轉(zhuǎn)化。強化技術(shù)轉(zhuǎn)移機構(gòu)和人才隊伍專業(yè)化能力建設(shè)
      ,鼓勵有條件的高校設(shè)立知識產(chǎn)權(quán)專員崗位
      ,為高價值專利轉(zhuǎn)化運用提供全流程、專業(yè)化服務(wù)
      。綜合考慮科技成果特點
      、技術(shù)成熟度、市場需求情況、經(jīng)濟社會影響等因素
      ,分別采取許可
      、轉(zhuǎn)讓、作價投資等不同模式進行轉(zhuǎn)化運用
      ,鼓勵普通許可
      ,推進實施專利開放許可,探索先試用
      、后付費等方式
      ,推動高價值專利面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求快速實現(xiàn)高效益轉(zhuǎn)化,切實為產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展和企業(yè)核心競爭力提升提供支撐

      (四)營造良好轉(zhuǎn)化生態(tài)

      。要樹立專利等科技成果只有加快轉(zhuǎn)化才能更加有效實現(xiàn)創(chuàng)新價值的理念。進一步完善各二級單位科技成果轉(zhuǎn)化績效評價體系
      ,根據(jù)不同學(xué)科特點設(shè)置考核指標(biāo)
      ,有針對性地提高科技成果轉(zhuǎn)化在二級單位績效考核、科研人員職稱評審等的權(quán)重
      ,更好激發(fā)各二級單位和科研人員專利轉(zhuǎn)化運用的積極性和主動性
      。組建創(chuàng)新聯(lián)合體,推動產(chǎn)學(xué)研深度融合
      ,注重發(fā)揮企業(yè)在科技成果轉(zhuǎn)化中的需求牽引作用
      ,強化與知名科創(chuàng)機構(gòu)、風(fēng)險投資機構(gòu)等深入合作
      ,適時發(fā)布高價值專利和重點科技成果清單
      ,積極組織項目路演等活動,為專利等科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化創(chuàng)造良好生態(tài)

      組織實施

      “百校千項”行動分兩批進行

      ,實施周期為2022年底—2024年。

      第一批次于2022年底啟動

      ,重點是發(fā)揮示范高校的帶頭作用
      ,探索形成一批高價值專利培育轉(zhuǎn)化的經(jīng)驗做法和典型案例。參加高校為已認定的30家國家知識產(chǎn)權(quán)和成果轉(zhuǎn)化示范高校
      、有意愿的國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校
      。有關(guān)高校應(yīng)于2023年1月30日前上報高價值專利培育轉(zhuǎn)化行動實施方案;2023年和2024年底上報實施成效和典型案例

      第二批次于2023年上半年啟動

      ,重點是在更大范圍內(nèi)推動開展高質(zhì)量專利培育轉(zhuǎn)化機制的探索實踐,全面提升高校知識產(chǎn)權(quán)工作能力和水平
      。參加高校為未參加第一批次的國家知識產(chǎn)權(quán)試點高校和有意愿參加的其他高校
      。有關(guān)高?div id="m50uktp" class="box-center"> ?蓞⒖冀梃b第一批次高校經(jīng)驗和做法編制高價值專利培育轉(zhuǎn)化行動實施方案,于2023年4月份前上報
      ,并分別于2023年和2024年底上報實施成效和典型案例

      保障措施

      (一)強化統(tǒng)籌指導(dǎo)。教育部

      、國家知識產(chǎn)權(quán)局
      、科技部將加大對行動實施的協(xié)同推進力度,加強經(jīng)驗總結(jié)與交流
      ,及時形成可復(fù)制、可推廣的案例
      ,有力帶動全國高校專利質(zhì)量和轉(zhuǎn)化運用水平提升
      。鼓勵各地各高校結(jié)合工作實際,自主開展高價值專利培育和轉(zhuǎn)化工作

      (二)加大政策傾斜

      。試點向有意愿的高校派駐知識產(chǎn)權(quán)專員,開辟關(guān)鍵核心技術(shù)專利申請綠色通道
      ;從每批次選取部分成效較好的高校
      ,支持優(yōu)先推薦中國專利獎;將高價值專利培育和轉(zhuǎn)化情況納入相關(guān)評估體系
      。有關(guān)地方要加強對“百校千項”行動的支持
      ,將高校高價值專利培育轉(zhuǎn)化納入地方高等教育和知識產(chǎn)權(quán)總體布局,統(tǒng)籌好本地區(qū)項目安排和績效目標(biāo)
      ,形成支持合力
      ;獲得專利轉(zhuǎn)化專項計劃獎補的省份,應(yīng)對參加行動的高校重點予以資金支持
      。高校要建立高價值專利快速轉(zhuǎn)化機制
      ,完善支持和激勵制度。

      (三)加強績效考核

      。教育部
      、國家知識產(chǎn)權(quán)局、科技部將高校參加“百校千項”行動的成效作為國家知識產(chǎn)權(quán)試點示范高?div id="4qifd00" class="flower right">
      ?冃гu價
      、專利轉(zhuǎn)化專項計劃績效考核的重要內(nèi)容,并作為國家知識產(chǎn)權(quán)示范高校建設(shè)下一輪評選認定工作的重要依據(jù)
      。支持行動成效較好的高校聯(lián)合科技領(lǐng)軍企業(yè)
      、地方政府,率先開展國家技術(shù)創(chuàng)新中心建設(shè)

      關(guān)鍵詞:

       

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