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      優(yōu)質(zhì)賽課展風(fēng)采
      !渝北區(qū)教師線上線下集體“充電”

      發(fā)布時(shí)間:2022-04-29 17:38:38  |  來源:華龍網(wǎng)-新重慶客戶端  

      “春水滿四澤,夏云多奇峰。”又是一個(gè)競(jìng)技日,又是一次展示時(shí)

      4月25至26日,2022年渝北區(qū)小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽在重慶市渝北區(qū)空港新城人和街小學(xué)校舉行,來自本區(qū)的12位選手同臺(tái)競(jìng)技

      優(yōu)質(zhì)課賽課現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

      據(jù)了解,本次競(jìng)賽旨在研討新課程理念下小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)策略

      ,活動(dòng)采用專家現(xiàn)場(chǎng)評(píng)選與線上直播競(jìng)賽相結(jié)合的方式進(jìn)行
      ,借助現(xiàn)代技術(shù)手段,拓寬學(xué)習(xí)路徑
      ,為各學(xué)校提供了極好的觀摩平臺(tái)

      教師同臺(tái)展風(fēng)采 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)教師同臺(tái)展風(fēng)采 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

      中央公園小學(xué)教師羅桂林執(zhí)教《尋找小小志愿者》

      ,以猜一猜誰是志愿者引入,充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
      ,從人臉檢測(cè)
      、搜索人臉、判斷比對(duì)到顯示結(jié)果
      ,引導(dǎo)學(xué)生一起探究Kittenblock中人臉識(shí)別的應(yīng)用

      教師同臺(tái)展風(fēng)采 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

      空港新城人和街小學(xué)教師韓穎執(zhí)教《走進(jìn)智慧城堡》,利用學(xué)生熟悉的冰墩墩作為故事主角

      ,采用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的方式
      ,讓學(xué)生在有趣的故事情節(jié)中走進(jìn)冬奧會(huì)場(chǎng),掌握編程知識(shí)

      立人小學(xué)教師劉彬執(zhí)教《走進(jìn)智慧城堡》

      ,精心設(shè)計(jì)板書,教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)緊湊
      ,由淺入深
      ,采用小組合作的學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生成功闖關(guān)

      實(shí)踐活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng) 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

      渝開學(xué)校教師蒲彩霞執(zhí)教《集九天之火 燃飛揚(yáng)之夢(mèng)》

      ,從獲取工具、采集火種到匯集火種
      ,一步一步構(gòu)建出知識(shí)體系
      ,達(dá)成教學(xué)目標(biāo)。

      回興小學(xué)教師冉茂維執(zhí)教《尋找人參姑娘》

      ,利用學(xué)生熟知的動(dòng)畫片《熊出沒》
      ,創(chuàng)設(shè)有趣的故事情境,生動(dòng)的語言
      ,極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

      兩江小學(xué)教師龔榆涵執(zhí)教《冬奧自由行》,設(shè)計(jì)新穎

      ,素材豐富
      ,語言生動(dòng),調(diào)動(dòng)全體學(xué)生參與課堂
      ,學(xué)生發(fā)言積極踴躍

      渝北實(shí)驗(yàn)三小教師王成杰執(zhí)教《沿著黑線走》,引入喵比特和擴(kuò)展硬件

      ,具有極強(qiáng)的操作性
      ,學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚,通過小組合作
      ,成功讓小車沿著黑線走

      魯能巴蜀小學(xué)教師田園執(zhí)教《逃離時(shí)空隧道》

      ,從一段有趣的視頻引入,步步引導(dǎo)
      ,由淺入深
      ,在教學(xué)中高度關(guān)注學(xué)生,教學(xué)效果明顯

      和合家園小學(xué)教師賀沖執(zhí)教《消滅病毒-病毒出現(xiàn)了》

      ,幽默風(fēng)趣的語言,層層深入的引導(dǎo)
      ,使學(xué)生在妙趣橫生
      、輕松愉快的課堂中掌握了編程知識(shí)。

      漢渝路小學(xué)教師李錫榮執(zhí)教《密室大逃脫》

      ,用簡(jiǎn)潔明快的語言引導(dǎo)學(xué)生對(duì)任務(wù)進(jìn)行分析
      ,并適時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,將課堂還給學(xué)生
      ,給學(xué)生充分探索的時(shí)間和空間

      渝北巴蜀小學(xué)教師石勝梅執(zhí)教《功夫小貓尋寶記321 GO》,創(chuàng)設(shè)編程小貓故事情境

      ,以自學(xué)
      、合作探究的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)了學(xué)生的編程思維及分析問題
      、解決問題的實(shí)踐動(dòng)手能力

      金港國(guó)際實(shí)驗(yàn)小學(xué)校教師唐朝霞執(zhí)教《趣味倒計(jì)時(shí)》,以趣味游戲?qū)?div id="jpandex" class="focus-wrap mb20 cf">,以編程七考為主線

      ,逐步引導(dǎo),幫助學(xué)生厘清思路
      ,完成創(chuàng)意作品

      教師指導(dǎo)學(xué)生 學(xué)校供圖 華龍網(wǎng)發(fā)

      一課一賞

      ,一課一思
      ,一課一醒,乘興而來
      ,滿載而歸

      在渝北區(qū)教師進(jìn)修學(xué)院的帶領(lǐng)下,各學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊(duì)圍繞編程教學(xué)

      ,開展深入研究
      ,此次競(jìng)賽展示了各校關(guān)于編程教育、信息技術(shù)教育的研究成果

      信息技術(shù)教學(xué)

      ,不僅是傳授一門技術(shù)語言
      ,更是啟迪學(xué)生思考,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意想法的實(shí)踐探索
      ?div id="m50uktp" class="box-center"> !爸亟M教材,激發(fā)興趣“
      ,“針對(duì)學(xué)情
      ,化繁為簡(jiǎn)”“自主合作,注重實(shí)踐”“聯(lián)系生活
      ,重在應(yīng)用”
      ,賽場(chǎng)上頻頻可見新技術(shù)、新方法的運(yùn)用
      。各位選手精心設(shè)計(jì)
      ,巧妙融合時(shí)代元素,科學(xué)使用助學(xué)系統(tǒng)
      ,積極構(gòu)建教學(xué)評(píng)一致性的課堂

      未來已來,著眼學(xué)生信息素養(yǎng)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)

      ,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式變革
      ,提升課堂教學(xué)效能,促使學(xué)生全面發(fā)展
      ,是每一個(gè)信息技術(shù)教育人努力的方向
      。全區(qū)信息技術(shù)教師將以此次活動(dòng)為契機(jī),繼續(xù)探索
      ,不斷前行
      ,共同譜寫渝北區(qū)小學(xué)信息技術(shù)教育的新篇章。

      關(guān)鍵詞: 線上線下

       

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