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，從這里望出去，可以看到杜鵑山上滿眼的蔥綠！斑@里給了我很多的靈感。”他說，圖書館就是他的創(chuàng)意工作室。

今年3月，同學(xué)們即將離校實(shí)習(xí)

。陸鈺娟最放心不下的還是王成果。一天中午放學(xué)后，陸鈺娟等到王成果下課，在和他一同前往食堂的路上，陸鈺娟問得最多的是他實(shí)習(xí)的問題。她擔(dān)心王成果初入社會(huì)，在一個(gè)陌生的環(huán)境會(huì)影響他的情緒變化。王成果答應(yīng)每隔一段時(shí)間就會(huì)和她主動(dòng)聯(lián)系一次，在得知他目前在成都一家創(chuàng)意科技公司擔(dān)任三維建模軟件的技術(shù)顧問，陸鈺娟懸著的心才放了下來。

作為周宇航的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師

，謝長貴的心直到今年5月底依然懸著。5月30日，重慶文理學(xué)院將關(guān)閉畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的提交系統(tǒng)。5月25日晚，畢業(yè)答辯在線舉行，結(jié)束已是第二天凌晨3點(diǎn)。當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備下線時(shí)，謝長貴趕緊聯(lián)系周宇航和他的小組成員留下來，繼續(xù)打磨他們的畢業(yè)論文直到凌晨4點(diǎn)結(jié)束。他希望同學(xué)們?cè)谙到y(tǒng)關(guān)閉前能拿出最好的畢業(yè)設(shè)計(jì)和論文。

謝長貴對(duì)于同學(xué)們的指導(dǎo)不僅在專業(yè)學(xué)習(xí)上

，他還為即將就業(yè)的同學(xué)指點(diǎn)迷津，給考研上岸的同學(xué)指明未來學(xué)習(xí)的方向，傳授他的科研經(jīng)驗(yàn)。

周宇航備考公務(wù)員期間

，對(duì)行策和申論始終找不到答題技巧。謝長貴自己沒有考公的經(jīng)驗(yàn)，就向身邊的同學(xué)和朋友請(qǐng)教，然后把經(jīng)驗(yàn)再傳授給周宇航。如今，周宇航已被大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃招募，即將在重慶江津開啟他的志愿服務(wù)工作。他告訴謝老師，自己的考公志向從未動(dòng)搖。

當(dāng)謝長貴得知許亮以335分的優(yōu)異成績被重慶交通大學(xué)錄取

，兩人特地在江津雙福小酌慶祝。那一晚，謝長貴拉著許亮從雙福聊到學(xué)校，又在學(xué)校的大環(huán)道上轉(zhuǎn)了好幾圈。從本科兩年聊到未來三年，從個(gè)人奮斗講到家國情懷，謝長貴像一位兄長，叮囑許亮：“永遠(yuǎn)不要停止前進(jìn)的腳步?div id="d48novz" class="flower left">