沈陽市志成中學(xué)成立于1998年
,地處沈陽市高新技術(shù)生產(chǎn)園區(qū)——渾南區(qū)“五育并舉”
促進(jìn)心靈成長
空間上,沈陽市志成中學(xué)將“心靈成長教育”由校內(nèi)延伸到校外
學(xué)校堅(jiān)持以弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為校園文化建設(shè)突破口
,開展“圣訓(xùn)教育”。將國學(xué)經(jīng)典、傳統(tǒng)藝術(shù)、民俗文化等納入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化建設(shè)課程體系,實(shí)現(xiàn)潤物無聲的教育理念,完善課程育人的渠道。一方面滿足學(xué)生個(gè)性化發(fā)展的需求,讓他們在做中學(xué)、學(xué)中做,在做中體驗(yàn),在做中提升,從而獲得真知,獲得個(gè)性的解放;另一方面,還要彰顯學(xué)校的辦學(xué)特色學(xué)校還根據(jù)學(xué)生需求
,推進(jìn)“心靈成長教育”學(xué)習(xí)。研究教師發(fā)展的舞臺(tái)、教育活動(dòng)的拓展延伸、課程的融合發(fā)展,讓教師的育人觀念自然轉(zhuǎn)變,課程研發(fā)水平不斷提升學(xué)校智慧課堂建設(shè)已有5年時(shí)間,目標(biāo)就是讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)
智慧課堂
改革傳統(tǒng)教學(xué)
沈陽市志成中學(xué)作為民辦學(xué)校,以靈活的機(jī)制和敏銳的感應(yīng)能力
,走上科技與教育深度融合的道路。高效的課程系統(tǒng)、道德法治場域,讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣“高”起來。智慧課堂,網(wǎng)絡(luò)護(hù)航
。把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交還給學(xué)生,教師必須對自身的角色進(jìn)行正確的定位,即教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和組織者,要設(shè)計(jì)一些緊扣教學(xué)內(nèi)容的問題,力求找到簡單的方法講給學(xué)生聽,從而有效地統(tǒng)領(lǐng)教學(xué),讓學(xué)生有效地學(xué)習(xí)試點(diǎn)先行
使用交互式電子白板
科技賦能
打造未來學(xué)校
當(dāng)科技賦能教育
華美轉(zhuǎn)身,怒放生命
長江后浪推前浪
因?yàn)閯?chuàng)新文化的滋養(yǎng)
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在北京的街頭巷尾
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